2月27日(金)、今年度最後の参観日でした。
1年間で学んできたことを、一人ひとりがしっかりと発揮していた時間でした。
おうちの方も、子どもたちのがんばる姿に、笑顔をうかべていました。
2月27日(金)、今年度最後の参観日でした。
1年間で学んできたことを、一人ひとりがしっかりと発揮していた時間でした。
おうちの方も、子どもたちのがんばる姿に、笑顔をうかべていました。
2月27日(金)6年生を送る会が行われました。
どの学年も、6年生に感謝やお祝いの気持ちを伝えようと、これまで練習を重ねてきました。
その成果がしっかりと表れた発表でした。
1年生は、感謝の言葉と大きなメダルをプレゼント。
2年生は、全校を巻き込んで〇×クイズ。
3年生は、6年生とのじゃんけん勝負とプレゼント
4年生は、ダンスの披露とクイズ、そしてメダルのプレゼント。
5年生は、ダンスや合奏、合唱の披露。
それぞれの思いがこもっており、とても温かい時間した。
また、6年生も、クイズや先生方との絵しりとり、大繩跳びを準備してくれて、楽しい時間を過ごしました。
6年生が卒業してしまうのは本当にさみしいのですが、次のステージへ大きく羽ばたいてほしいと思います。
3年生の国語では、学年最後の物語文「モチモチの木」の学習をしていました。
主人公について、ある児童の考えが黒板に書かれていました。
短い言葉ですが、一生懸命に考えたことが伝わってきて、ついつい写真をとりました。
よくがんばりました!!
3年生が6年生を送る会の練習をしていました。
6年生と一緒に楽しめるようにと、じゃんけん勝負を行うようです。
卒業してしまう6年生と関われる貴重な機会。
楽しむとともに、感謝やお祝いの思いも伝えようと頑張っていました。
6年生外国語の学習の様子です。
1年間で学習してきた、単語や表現についてのまとめに取り組んでいました。
ひとりひとりが書いた、アルファベットを見てみると、大文字と小文字の書き方の違いをしっかりとらえ、正確に書くことができていました。
4年生の社会では、北海道内の各地域のことを学習していました。
自分が選んだ地域の特徴を調べ、発表していました。
同じ道内でも、景観や特産物に違いがあることを捉えていました。
図工室で、6年生が、卒業記念作品のフォトフレームづくりをしていました。
みんな作品作りに集中しており、シーンとしていました。
細かいところも、丁寧に色をつけ、よい作品にしようとしていました。
歓声が楽しみです。
もう少しで卒業してしまう6年生を見て、寂しい思いもうかんできました。
2月24日(火)5年生の教室に行ってみると、6年生を送る会に向けた準備・練習をしていました。
6年生に感謝や進級おめでとうという思いが伝わるように、歌やダンス、演奏などを披露する予定です。
最後には、自分たちで決めた曲を、全員で合唱もします。
感謝の思いが伝わる、素敵な発表になることまちがいなし!!
2月24日(火)、4年生の総合的な学習の時間に、銭亀沢漁業協同組合の太田さんに来校していただきました。
児童がこれまでに調べてきた「銭亀沢の海」について発表するとともに、疑問に思ったことや知りたいことを質問し、答えていただきました。
また、「海産物をもっとたべてほしい」という太田さんからの思いも聴くことができました。
質問にこたえてもらったことや、太田さんの思いをもとに、今後の学習につなげていく予定です。
1年生の国語の様子です。
子どもたちは、「おみせやさんごっこ」をしていました。
活動を通して、聞き合ったり言い合ったりしながら、相手の発言を受けて話をつなぐ力を身に付けていました。
わたしも、参加させてもらいましたが、しっかりとやりとりをすることができました。
言葉とともに、笑顔ももらいました。