学校では、視力検査が行われました。
自分の見え方を自分自身でも知ることは、とても大切なことです。
ランドルト環の切れ目を、指で示しながら、検査を行っていました。
ときどき、目を細めて見つめる姿も…。
学校では、視力検査が行われました。
自分の見え方を自分自身でも知ることは、とても大切なことです。
ランドルト環の切れ目を、指で示しながら、検査を行っていました。
ときどき、目を細めて見つめる姿も…。
温かな日差しの中、5・6年生はグラウンドで体育の授業をおこなっていました。
スタートの合図にあわせて、力強く踏み込み、スピードを上げていく子どもたち。
隣の人と競い合いながら、走っていました。
4月20日、立ち止まり訓練を行いました。
万が一に備え、非常ベルが鳴ったときの行動や非常口を確かめました。
非常ベルがなると、学校から子どもたちの声がなくなり、シーンとなりました。
災害が起きたときに、自分でしっかり考えて適切な行動できるように、くりかえし訓練を実施していきます。
今年度の委員会活動がスタートしました。
よりよい生活づくりをめざして、自分たちの力で協力しながら、活動を進めていきます。
4~6年生児童が、児童会、保体委員会、図書委員会、放送委員会のいずれかに所属し、活動していきます。
6年生が中心となり、学校全体が明るく楽しくなるように、様々な活動に取り組んでいってもらいたいと思います。
4月17日 1年生交通安全教室が行われました。
安全な横断の仕方や、飛び出しがいかに危険かを、交通安全課の方に教えていただきました。
事故をあわないようにするために、交通ルールをしっかり理解し、安全意識をしっかりもち登下校してほしいと思います。
1年生でも給食がスタートしました。
1年生にとって初めての給食です。
今日の献立は
・カレーライス
・だいこんとコーンのドレッシングサラダ
・ヨーグルト
・牛乳
みんな、おいしそうに食べていました。
6年生、算数、線対称についての学習です。
対応する点を、どのようにして見つけたのかを伝え合っていました。
「対称の軸と垂直になるから…」
「対称の軸までの長さは等しくなるので…」
など、学習したことを使いながら、伝え合っている姿が見られました。
4年生の教室では、ペアでじっくり相談している姿がありました。
互いの考えを基に、最後には1つに決める。
声の大きさや、意見を伝える速さで決めるのではなく、二人でじっくり相談して決める。
とても大切な学びの時間になっていたようです。
4月13日、給食がスタートしました。
今年度初めての給食のこんだては
・コッペパン
・ミネストローネ
・いもコロッケ
・きゅうりとツナのサラダ
でした。
みんなおいしそうに、もりもり食べて、笑顔になっていました。
全校朝会時に、児童会役員の認証式が行われました。
認証書は、児童会三役と各委員長に代表してわたしました。
引き締まった表情で認証書を受け取る子供たちを見ていると、
認証書に込められた、「自分たちの手で、よりよい学校にしてほしい」という願いが伝わっているように感じました。
今年度の重点目標のひとつである、「挑み続ける」にむかった、
自分の考えを勇気をもって伝えたり、みんなが笑顔になる活動に取り組んだりと、
どんどんチャレンジしてほしいと思っています。