風が冷たくなってきました。

天気がよかった10月16日（金）、1年生がアサガオの片づけをしていました。

残っていた種をとり、ツルをまとめていました。

アサガオのツルで、リースを作る予定だそうです。

これまで大切に育ててきたアサガオ。
枯れた後も大切にします！！

カルチャーフェスティバルの練習を頑張っている子どもたち。

カルチャーフェスティバルだけではなりません。

学習もしっかり頑張っています。

自分でしっかり考え、その考えをノートに表わしています。

集中して学習にむかっている子どもたち。

輝いている姿の一つです。

体育で腕立てをしているわけではありません。

CF（カルチャーフェスティバル）、1・2・3年生劇の一場面です。

腕立てふせをするのは、劇のどんな場面なのでしょうか。

10月9日（金）、全市一斉パトロールが実施されました。

本校でも、地域の方に来校していただき、2年生と一緒に下校してもらいました。

地域の方がいることで、子どもたちも安心感して下校していました。

地域の皆さん、ありがとうございました。

10月8日（木）、函館空港の見学に、5年生が行ってきました。

空港の中の様子や、滑走路、消防施設について見学したり、出発する飛行機の見送りをさせてもらったりしました。

また、消防服をきせてもらったり、消火の体験もさせてもらいました。

見学や体験をとおして、たくさんの人がかかわり、飛行機が安全に運行されていることを学んできました。

今回の見学は、函館空港関係者の皆様、日本航空株式会社の皆様など、たくさんの方々のご協力により実施することができました。

ありがとうございました。

10月8日（木）、2年生が生活科で作ったおもちゃ。

そのおもちゃを1年生にあそんでもらうために、おもちゃランドを開きました。

自分たちががんばってつくったおもちゃを、1年生に遊んでもらってとてもうれしそうです。

うまくいかない1年生には、優しく教えてあげる姿もたくさん見られました。

1年生も、いろいろなおもちゃであそぶことができて、とてもうれしそうでした。

今年度体制つにしている、伝え合い、思い合い、挑み続ける姿がたくさん見られました。

10月7日（水）、3年生が2年生を招待し、発表会を行っていました。

発表内容は、3年生が見学してきた函館牛乳のことです。

牛の体のことや、1日に飲む水の量、とることができる牛乳の量などについて、クイズ形式で発表していました。

2年生も、とても楽しそうに発表を聴いていました。

3年生の発表は、相手を意識した発表で、とても分かりやすかったです。

10月6日（火）、4年生は学校の下にある海浜清掃を行いました。

総合的な学習の時間に、校区にある汐泊川について調べた子どもたち。

その学習のつながりから、海浜のゴミを拾い、どのようなゴミがあるのかを調べることになりました。

子どもたちは、プラスチックゴミの多さにとても驚いていました。

ゴミを拾ったことで、環境のことを考えるよいきっかけになりました。

10月6日（火）、3年生は縄文文化交流センターに見学に行きました。

事前に、縄文時代のことを学習した子どもたち。

自分なりの課題をもちながら見学してきました。

縄文時代の人たちが住んでいた家や、つかっていたものを見て、さらに興味・関心を高めていました。

また、発掘作業も体験させてもらいました。

学校だけでは学べない貴重な学びを得てきました。

カルチャーフェスティバルに向けての練習が全校で行われています。

「目指せ！果てなき挑戦、最高のステージ」のテーマに向けて、一生懸命がんばる子どもたち。

練習中の子どもたちの表情が、きらきらと輝いて、やりがいをもって取り組んでいることが伝わってきます。