https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/topics/index/0?frame_id=14 新着情報をお知らせします。 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/435?frame_id=20 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/435?frame_id=20 6月16日、明日からの修学旅行に向けて、結団式が行われました。 修学旅行の目的や、子どもたちが考えたテーマを確認し、明日からの修学旅行に備えました。 児童代表のあいさつには、テーマにある「協力」「思い出」にかかわることがこめられ、よりよい修学旅行にしようという思いが伝わってきました。 子どもたちにとって学びの多い修学旅行なればと思っています。 Tue, 16 Jun 26 17:17:00 +0900 6月16日、明日からの修学旅行に向けて、結団式が行われました。 修学旅行の目的や、子どもたちが考えたテーマを確認し、明日からの修学旅行に備えました。 児童代表のあいさつには、テーマにある「協力」「思い出」にかかわることがこめられ、よりよい修学旅行にしようという思いが伝わってきました。 子どもたちにとって学びの多い修学旅行なればと思っています。 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/434?frame_id=20 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/434?frame_id=20 児童玄関前には、アサガオやヒマワリ、キュウリなど、子どもたちが植えた植物があります。 子どもたちは、朝登校すると水をあげたり、様子を見たりしています。 「芽が出た」 「大きくなった」 「四つも出てるよ」 など、変化に気付き、声をあげています。 大切に育てていることが伝わってきます。 子どもたちの愛情をもとに、ぐんぐん大きくなってほしいです。 Tue, 16 Jun 26 13:17:00 +0900 児童玄関前には、アサガオやヒマワリ、キュウリなど、子どもたちが植えた植物があります。 子どもたちは、朝登校すると水をあげたり、様子を見たりしています。 「芽が出た」 「大きくなった」 「四つも出てるよ」 など、変化に気付き、声をあげています。 大切に育てていることが伝わってきます。 子どもたちの愛情をもとに、ぐんぐん大きくなってほしいです。 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/433?frame_id=20 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/433?frame_id=20 6月15日（月）、避難訓練が行われました。 今回の訓練は、火災を想定した訓練です。 子どもたちは、放送がなると、「とまる・くちをとじる・耳をすます」の合言葉をもと、放送の指示をしっかり聴くことができていました。 また、避難する際も、「お・は・し・も」の約束を守り、すばやく非難することができました。 今回の避難訓練では、近くの消防署の方に来ていただき、子どもたちの避難の仕方について、講評していただきました。 煙を吸い込むことを防ぐために、ハンカチ等で口を押えること、「お・は・し・も」の大切さを伝えていただきました。   また、避難訓練後には、１・2年生が、消防車の写生もさせてもらいました。 子どもたちのために、消防車についてくわしく教えていただいたり、いろいろな道具を見せていただいたりしました。 消防士のみなさんありがとうございました。 Mon, 15 Jun 26 13:55:00 +0900 6月15日（月）、避難訓練が行われました。 今回の訓練は、火災を想定した訓練です。 子どもたちは、放送がなると、「とまる・くちをとじる・耳をすます」の合言葉をもと、放送の指示をしっかり聴くことができていました。 また、避難する際も、「お・は・し・も」の約束を守り、すばやく非難することができました。 今回の避難訓練では、近くの消防署の方に来ていただき、子どもたちの避難の仕方について、講評していただきました。 煙を吸い込むことを防ぐために、ハンカチ等で口を押えること、「お・は・し・も」の大切さを伝えていただきました。   また、避難訓練後には、１・2年生が、消防車の写生もさせてもらいました。 子どもたちのために、消防車についてくわしく教えていただいたり、いろいろな道具を見せていただいたりしました。 消防士のみなさんありがとうございました。 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/431?frame_id=20 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/431?frame_id=20 4年生が総合的な学習の時間に調べている「汐泊川」について、もっと知るために、カヌー体験が行われました。 この日は晴天で、川の水量も少なく、流れも穏やか、まさにカヌー日和でした。 汐泊川をカヌーで下ることで、普段とは違う視点で、川のことを観察しました。 帰ってきた子供たちの表情を見ると、みんなとても満足そうな顔。 今年度も、HAKODATE ADVENTURE TUREの皆さんのおかげで、有意義な体験をさせていただきました。 ありがとうございました。 今回の体験が、今後の探究活動につながっていきます。 Mon, 15 Jun 26 11:06:00 +0900 4年生が総合的な学習の時間に調べている「汐泊川」について、もっと知るために、カヌー体験が行われました。 この日は晴天で、川の水量も少なく、流れも穏やか、まさにカヌー日和でした。 汐泊川をカヌーで下ることで、普段とは違う視点で、川のことを観察しました。 帰ってきた子供たちの表情を見ると、みんなとても満足そうな顔。 今年度も、HAKODATE ADVENTURE TUREの皆さんのおかげで、有意義な体験をさせていただきました。 ありがとうございました。 今回の体験が、今後の探究活動につながっていきます。 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/430?frame_id=20 https://zenikamezawa-es.edumap.jp/p/blogs/view/9/430?frame_id=20 2年生の教室では、道徳の授業を行っていました。 友だちとのかかわり方について、教材文をもとに考えを深めていました。 また、考えたことを道徳ノートに表し、考えを整理したり、友たちと交流したりし、さらに考えを深めていました。 Fri, 12 Jun 26 09:54:00 +0900 2年生の教室では、道徳の授業を行っていました。 友だちとのかかわり方について、教材文をもとに考えを深めていました。 また、考えたことを道徳ノートに表し、考えを整理したり、友たちと交流したりし、さらに考えを深めていました。